새 노트

을 피한 사람은 내가 시키겠습니다. 스포츠 시원이라고 배웠는데 이제 스포츠 시원이라고 끝나고 있는데 스포츠 시원이라고 창시자가 누구냐고 창시자 하하. 이렇게 해야 창시자 되십니까?

얘기 안하면 문제 안 알려줘요 배웠잖아요 스포츠심리학 그러면 여기 스포츠심리학이 어떻게 해서 만들어졌다고 그랬어요? 어 그렇지 사이클 선수가 옆에서 사이클을 잘 달린 것 때문에 페이스리커가 있을 때 만들어진다고 했어 맞지? 사이클 선수 맞지? 근데 그 논문이 최초의 논문이 뭐예요? 스포츠 스포츠심리학 논문으로 간주됐다고 그랬어 맞지?

그래서 이 문제가 나올 거예요. 이해 됐죠? 어떤 문제인지 얘기해줬지? 내가 방금 스포츠 심리학이 처음 만들어진다는 누구고 페이스메이커 때 어떤 종목 때문에 스포츠 심리학이 만들어졌고 사이클 선수 때문에 스포츠 심리학 논문이 만들어졌다. 이해 됐지? 그 다음에 개인의 내부에서 일어나는 내적 정신 과정이다. 롯을 사용하는 것 같아요

어떤 건가요? 개인의 내부에서 일어나는 내적 정신과정 1. 성격 2. 동기 3. 성격의 특성 4. 동기의 특성 어떤 걸까요? 개인의 내부에서 일어나는 내적 정신과정 음~ 잘했어 이해했지? 개인의 환경에 독특하게 적용하도록 결정지어지는 심리적 체계의 역동적 조직

무엇이라고 하는가 이게 문제나 이해했지? 한 번 더 읽어줄게요 개인의 환경에 독특하게 적용하도록 결정지어지는 심리적 체계의 역동적 조직이다 무엇이라고 하는가 오케이 파악 선수가 개인만의 독특한 동작이나 절차를 습관적으로 행하는 것 호날두가 딱 그 할 때 막 이것을 뭐라고 하는가

이해 됐지? 그 다음에 가로 문제 뭐뭇이란 선수가 경기 또는 훈련 중에 자신만의 일정한 동작이나 절차를 습관적으로 행하는 것 그걸 뭐라고 알았지? 뭐뭇이란 개인이나 조직이 장래에 어떤 실적에 도달하고자 하는 상태를 말한다 개인이나 조직이 장래에 어떠한 상태를 도달하려고 해

뭐라고 했거든 계획, 실천, 저실형 뭘 보다 해야 돼

저기 정상까지 도달할거야 얘가 뭐라고 해? 목표? 그렇지 거기 왜 다진에 나와? 이 시점 잘 봐야래 타인과 구별되는 독특한 존재를 변별하여 주는 다양한 특성의 총압이다 뭐라고 할까요? 타인과 구별되는 독특한 존재로 변별하여 다양한 특성의 총압이다 타인과 구별되는 건 뭐예요? 내가 타인과 구별되는 건 뭐예요?

어! 그건 그냥 아는 문제지 그 다음에 실제로는 신체 활동을 하지 않으면서 활동하는 것을 머릿속으로 상상한다고 했어 야구선수가 팔이나 벌리고 못하는데 눈을 감고 공을 던지는 것만 이걸 안 들고 이정우 선수가 메이저리구 가서 방망이를 안 들고 여기서 공만 봐 이렇게 탁 와 이렇게 한국에서는 심상훈련을 하는거 150kg 넘는 것을 한국에서는 150kg 넘게 던지는 사람이 없어 거의

근데 메이저리그는 160kg까지 던진 사람이 있으니까 이 느낌을 안 해요 탁탁 하면서 이틀 뒤에 방만에 두고 일주일 뒤에 치니까 그대로 그냥 홈런을 치는 것을 뭐하라고? 무슨 훈련이라고 해? 심상훈련 심상훈련이라고 해 그래서 다쳤을 때, 팔 다쳤을 때 시겠다고 하면 나오라고 해요 도장 나와서 눈 감고 심상훈련을 하면 돼 그게 더 많이 우리 눈 감고서 내 몸을 생각해봐 입에서 침색 나오잖아 그 느낌이야 이해되지? 자 지금부터 이제 못 맞추는 사람은 오늘 12시까지 수업합니다

세안 좀 긴장했어 자, 책을 보지 말고 한 명씩 할 거예요 한 명씩 반은 다른 문제, 반은 다른 문제 저는 맞췄다, 맥커비를 소개했습니다 어때요? - 좋습니다 - 좋아요 자, 너부터 해보겠습니다 심리학에 대해서 설명하시오 - 스포츠 상황에서 지금 뭐가 있느냐? 인간의 행동인가?

- 광을 변구하는...

그러면 10점 만점이 5점이에요 5점 됐죠? 자, 심리학이랑 어떤 상황에서 인간의 행동이나 인간의 성격을 분석하는 이거 한 7점 정도 되는 것 같아요 아홉 스포츠 상황에서? 나는 지금 심리학이라고 얘기해 스포츠 심리학이라고 말했거든 어떠한 상황에서 인간의 행동이나

마음을 과학적으로 연구하는 학문? 시험 볼 때는 제일 중요한 게 뭐냐면 논술이나 면접은 그냥 막 얘기해도 돼 그런데 시험은 뭐가 제일 중요해? 어떤 게 중요해? 이게 제일 중요해 이게 정확하고 명료한 거 자기의 얘기가 아니라 자기 입에서 생각나는 얘기가 아니라 실제 책에서 나온 얘기를 해야 돼

맞지? 적어봐. 심리학은 인간의 행동과 행동에 영향을 주는 변인에 대하여 연구하는 학문이다. 이래야겠죠. 이해 되죠? 다시 얘기할게요. 여러분들이 어떤 시험을 보든, 스포츠 지도사를 보든, 경영 지도사를 보든, 학교 시험을 보든 A4를 맞으려면 명료하게 얘기할 수 있어야 합니다.

이해 돼? 그렇게 내가 얘기해 오신 거 적으면 점수를 받을 수가 없어 내가 시험 문제를 다 채점하잖아 몇 명 빼고는 다 자기 얘기를 적어놔어 그렇게 안 돼, 이렇게 적어놔야 돼, 알았지? 그러면 1명, 2명, 3명은 12시까지 오늘 틀렸잖아, 3명 기회는 줄 거야 자, 스포츠 심리가 뭐라고 그랬어요? 오늘한테 뭐라고 그랬어요? - 병원에 - 병원에 - 병원에 - 병원에 보호해 우리는 인간의 행동과 행동의 영향을 주는 변인을 위한 것 같은데 거기에 변인이 들어가야 돼 왜 명룡하게 해야 되기 때문에 근데 그냥 우리가 설명할 때는 해도 되지만 시험은

맞고, 반박구가 있잖아 정확히 해야 되잖아 정확히 자, 세안! 스포츠 심리학에 대해서 설명하시오

70점 되는 것 같아. 그래도 그래도 자 종진이 스포츠 심리학은 뭔가 13주동안 스포츠 심리학을 배웠는데 지금 심리학과 스포츠 심리학은 뭔지 모르면 교수님 손 들고 있어야 될 것 같은데 이거 다른 건 다 필요 없어 스포츠 심리학과 그 마음에 관련된 정보만 안정돼 자 스포츠 상황에서 어 다시 내가 읽어줘 볼게

스포츠, 너희가 얘기하면 틀린 건 아니야. 그런데 명료하게 봐. 스포츠라는 특수한 경쟁적인 상황에서, 다르죠. 스포츠 상황에서보다는 스포츠라는, 어때? 특수한, 왜냐하면 특수한 거잖아. 특수한 경쟁적 상황에서 나타나는 인간의 행동과 그것에 영향을 미치는 여러 가지 변인을 연구하는 학문이다. 그러면 심리학과 스포츠, 심리학의 다른 점은 스포츠라는 특수한 경쟁적 상황에서만 들어갑니다.

정유랑 선생님의 스포츠 실력이 뭐라고요? 부처하는 특성한 경제과 상관없고 일단은 힘수가 견디는 공부하는 법이거든요 이렇게 명료하게 얘기할 수 있어요 그래야 100점 받을 수 있다 시험은 이렇게 의미, 교수님의 시험을 간단하게 나와 그래서 시험 그날도 10분이면 끝나 그게 중요한 게 아니라 우리가 여기서 이번 시험에서 중요한 게 뭐야? 성격?

공기, 루틴, 신상 이런 것들을 우리가 그 이후 시간에 배웠어 물론 저 책을 다 나가지 않았지만 한번 읽어보면 알 것 같고 내가 마음이 있었던 거는 우리 맨 뒤에 있었던 스포츠 심리사의 역할에 대해서 얘기해 준 거야 저거를 스포츠 심리사에서 한다고 다른 건 안 하고 그 뭐냐 선수들이 오면 눈을 감게 한 다음에 지금 몸에 감각이 없는데 선수들이 아 저도 너무 슬로프에 겪고 있어요 아 너무 괴로워요

성적이 안 나와서 죽을 것 같아요 그러면 몸의 상태 어떠세요? 물어보는 거 지금 몸 어때요? 어느 감각이? 지금 막 뒷목이 땡기고 머리가 막 위로 서고 막 콧물이 나오고 강해요 감정은 어때요? 저는 패배자인 것 같아요 패배자인 것 같아요는 생각인데요 감정은 어떠세요? 지금 우울해요 우울한 감정기에 어떤 마음이 있나 제기하고 싶어요 이렇게 눈을 바른다

본인이 얘기하는 생각과 감정을 구분시키세요 어떤 그림이 보여요? 지금 사막을 걸어가는 것 같아요 그때 감정은 어때요? 혼자만의 외로워요 그럼 그게 어떻게 됐으면 좋겠어요? 사막을 지나서 캐리비언 메이가 나왔으면 좋겠어요 그때 마음은 어때요? 어 기뻐요 지금의 감정을 할 수 있는 건 뭘까요? 재화를 잘할 수 있을 것 같아요 이렇게 바뀌게 되겠습니다

그 사람의 부정적인 감정을 캐치해서 긍정적인 감정을 가져오는 거 이해 되지? 이것도 하나의 심사 훈련이 되는 거지 스포츠 심리사를 앞으로 하려면 여러분들이 먼저 내 감각을 알아야 돼 앞으로 생각 대신 내 감각 어디 내가 여기 딱 무대에 썼어 너 여기서 발 빼봤잖아 떨리는데 왜 떨리지 갑자기 떨리고 심장이 구부부부리네 눈을 못 만지게 내 감각 감정은 뭐야?

다 알고 싶은 마음 이런 거지 생각은 뭐야? 빨리 끝났으면 좋겠다 이런 것들 그런 것들이 스포츠 심리사들이 하는 행동들이란 이해되요? 그래서 다음 시간에 나와서 시험은 그렇게 그냥 간단하게 보면 되고 그 다음에 제일 좋은 거는 제일 좋은 거는

여러분들이 좀 정리해가지고 준비를 했으면 좋겠다는 마음이 있습니다. 이해됐죠? 또 질문, 시험에 관련된 질문 얘기해주세요.

오늘 컨디션이 좀 많이 안 좋은 것 같은데 컨디션이 많이 안 좋으니까 너가 우리나라를 좀 분석해 봅니까 축구를 축구를 어쩔 것 같아 야 우리 체코 맞히기 공수 맞히기에서 우리 맛있는 거 사기 한번 할까? 좋다 그거 한번 해야 되겠다 이거 실력이 있는 거니까 어? 아니 못 맞히는 사람 사는 거지 반을 나눠야지 그러니까 이거는 자 이제 체코 그 다음에 한국

자 0:0 그 다음에 1:1:0 1:1 2:1 그 다음에 3:0 이런식으로 몇 개만 맞춰보자 이렇게 간단한거 이해 되지? 자 0:0 없어? 1:0 없고 1:1 없고

2대1 2대1, 2대1 세명 3대0 그럼 너는 몇 대명? 3대0 3대1 모르겠어 뭐? 아직 얘기 안 한 사람? 축구 관심 있어? 우리나라가 몇 점으로 이길 것 같아? 셰프를 우리 부를 때까지 열리는 어? 다른 거 나와서 칠 것 같아

아 질 것 같아. - 류얼 페이스. - 몇 대 배수로 질 것 같아. - 경계하는 거죠? - 1:0으로? 1:0. - 매곡노라고 할 수 있어. - 아니지. 아 그거는 너의 생각이고, 이거는 - 개가족형. - 그렇지. 매곡노라고 하면 안 되지. 개가족형. 어 싸워야 될 것 같은데. - 이겨야 된다 생각인데. - 잡는 거 줄어. 자 그러면 이렇게 하면 우리가 또 맞히기가 너무 어려우니까 점수로 맞아요. 점수로 그냥.

그러니까 어떤 점수냐면은 지구이기고 관계없이 한국이 몇 골 넣는지 알았지? 그걸 해보자 그래서 못 맞히는 사람이 커피를 사는 거죠 시험단 어때? 오케이? 자 1:0 1점 차이로 이긴다 넌 진다고 했고 알았지? 2점 2점 나도 2점 3점 너희는? -저 다시 1점을... -다시! 1점 차이도 이긴다!

2명 2점 3점 좋아 2점 차이는 우리가 이기면 너희 셋이 사는 거고 너희도 이기면 우리가 사는 거야 이해 되지? 지면 제가 사는 거고 씨... 야... 그런 일이 없겠지 그래서 이번 경기를 잘 보면 되게 좋을 것 같아 그럼 설명해봐 우리나라는 어떨 것 같아? 체코전은 무난하게 예뻐 응? 체코전은 무난하게 예뻐 응 고지대여서 체코은 고지대에서 훈련을 못 했단 말이야 응 우리가 이제 고지대에서 훈련을 했고 그렇게 해가지고 이제 무조건 체력이 딸릴 거야 체코은

멕시코는 이길 것 같고 멕시코한테는 질 것 같고 왜? 멕시코가 홈이어서 홈에서 좀 세요 멕시코가 8경기 2표거든요 멕시코한테는 질 것 같고 남아공은 좀 비길 것 같아요 아프리카 팀한테 좀 약하기 때문에 질 것 같습니다 아이고 비일 것 같습니다 비일 것 같고 또 다른 사람들 축구에 관해서 근데 우리나라는 왜 이렇게 난 궁금하긴 한데 우리나라는 왜 월투컵을 칭

4강 한 번 든 이후로는 왜 이렇게 못할까 우리나라는 축구는 축구를 많이 하는데 우리나라는 왜 축구를 못할까 이런 생각을 남쪽으로 해왔거든 남자들대로 축구에 관심이 엄청 많잖아 우리나라는 왜 못할까 우리나라는

- I think I... - Well.

왜 못할 것 같아 우리나라는? 팀워크? 팀워크. 또 왜 못할 것 같아? 저 팀워크. 팀워크? 종식이 왜 못할 것 같아? 저 팀워크. 우리나라는 태권도 때고 축구 못하는 것 같아. 왜냐하면 모든 애들이 태권도장에 가했어. 태권도 때문에는 아니지만 분화진은 다 축구하잖아. 그리고 지금 우리나라가 야구가 더 안 되는 거는 우리나라의 고등학교 야구팀이

일본의 야구팀에 19대히도 안 된다 그러니까 그렇게 층이 많이 없는 거지 그래도 우리나라 잘하는 거야 우리나라의 저력이 우리나라가 한반도가 있어가지고 좀 우칸 성질이 많아 이탈리아 안 가봤지 이탈리아 가봤는데 이탈리아도 반도로 돼 있잖아 무단횡단하고 막 차 뒤에 좀 빡빡 하고 막 열고 막 장난 안아 우리나라랑 기질이 비슷하더라고 그런 기질이 좀 있어서 그런데 아 금요일부터 우리나라 축구를 좀 시작하는구나

그래서 스포츠 심리학은 여러분들이 조금만 더 관심을 가지고 스포츠 심리학에 관련돼서 한번 좀 관심을 갖도록 해보고 오늘은 스포츠 심리학 중에 이걸 한번 그러면 맨 마지막 과정에 있는 스포츠 심리사가 하는 걸 한번 연습해볼게요. 우리 둘이. 자, 봐봐. 1번이 뭐냐면 미래에 본인의 목표와 꿈을

한번 생각해봐. 꿈이 이루어진 거. 예를 들면 축구면 예를 들어서 16강을 달성한 모습. 이거 잘해봐요. 이루어진 거. 그러면 스포츠 심리상담사가 어떻게 얘기하냐면 그 고객한테, 선수한테 미래의 꿈이 이루어진 게 뭐냐 그러면 예를 들어서 나는 프리미엄 위그에 진출하고 싶다고. 진출. 언제?

그러면 얘가 얘기하는거에요. 2027년 3월 계약을 하고 싶다 이게 얘 꿈의 목표에요 이해 돼? 그러면 스포집이 뭐라그러냐면 1번 지금 어디 계세요? 라고 질문을 해 그럼 이 사람이 이 시점으로 가는거야 그러면 지금 토트넘에 도전

락하는 게 있습니다 이렇게 얘기해 주는 겁니다 그러면 두 번째 뭐라고 하냐면 누구랑 있나요? 누구랑 있나요? 그러면 토트넘에 예를 들어서 박지성이라고 쳐요 예를 들어서 박지성 선수가 옆에 있습니다 이렇게 얘기해요 세 번째는 그 옆에 있는 사람이 뭐라고 하나요?

아 축하해 너가 드디어 토트넘의 일원이 됐어 네 번째 기분이 어떤가요 마음이 어떤가요 미래의 꿈의 목표를 지르는 걸 하는 거예요 미래의 꿈의 목표로 이루어진 시점으로 가는 거야 그래서 이 질문을 해보는 거야 이 질문 도리지? - 미니 이제는? - 네.

근데 이거를 잘해야 돼. 미래의 꿈의 목표로 갈 수 있죠. 너희들이 미래의 꿈의 목표가 저는 없어요. 그래도 누구나 다 있어. 어떻게 되고 싶은지를. 그 시점으로 가서 문을 감고 옆에 있는 스포츠 시민 상당자가 얘기하는 거예요. 지금 어디 계세요? 물어보고 그럼 그 사람이 거기를 상상하는 거예요. 지금 제가 어디에 있습니다. 누구랑 같이 있나요? 주변에 그분은 뭐라고 하다 봐요. 그래서 그 사람이 얘기를 듣는 것까지만 하는 거예요. 이게 원래 좀 긴데

이게 미래의 꿈의 목표로 가는 바점이어서 가는 거야 자, 알았지? 여기가 A, 세아가 A, 여기가 B 잠깐 2~3분 정도 줄 테니까 이게 미래의 꿈의 목표로 가지 않으면 이거가 느낌이 안 와 근데 진짜 미래의 꿈표로 가자고 거기에 완전 빠져 그래서 진짜 자기가 성공을 이는 시점까지 가는 거야 이해 되지? 그래서 여기가 미래의 어떤 꿈의 목표가 있는지를 언제까지 그걸 달성하고 싶은지

장기 목표도 되고 장기 목표도 돼 저번에 학교에 했던 친구는 음식점 사업을 하고 싶었던 거야 그 미래의 시점으로 가서 그거 막 얘기하는데 표정도 좋아지고 그래서 자기가 거기 한번 갔다 오니까 그게 좀 생생하게 그려지더라구요 이렇게 이해 되지? 그래서 3분 정도 시간 될 테니까 한번 적어도 되고 그 적은 거를 1팀까지 얘기해줘봐요 얘기해 봐요

はい。

아니면 한 5분 정도 시간 중에 자기 꿈에 대해서 얘기해 줘봐 어떤 걸 앞으로 하고 싶다 둘이 마주 가봐요

好

- Thank you.

Thank you.

- Yes.

우리 뭐에게 미래의 꿈의 목표를 그게 몇 년 몇 년까지 얘기해줘야 더 생생하게 들어갈 수가 있어

- 어디에 계신지?

- Thank you.

기분하고 마음이 어떨까. 지금부터 한번 시작해보세요. 이게 남이 미래를 목표에 갈 때 우리가 항상 집중해서 도달할 수 있도록 해도 장난친구로 하면 안돼. 해봐요. 한 사람은 눈을 감아야 돼. 그리고 옆에서 얘기해줘봐요. -너. -너. 해봐요.

아까 했어. 미술 경비장은. -어금은 도와줬어. -뭐라고? 지금 어디에 계시냐. -그러니까. -여기는 어디인지. -장국에서 질문하시라고. -그러니까. -그러니까. -공공개봉을 좋아하고. -그러니까. -영동하고. -시기까지. -그러니까. -그러니까. -화업이 없냐. -지금 알 수 있는데. -누구라고 하지? -형비장. -알 수 있으니까. -여들. -그러니까. -뭔가 좀. -뭔가 좀. -뭔가 좀. -뭔가 좀. -그 옆 사람인데 뭐라고 그러는 거야? -뭔가 좀.

- 22년? - 6월. - 어쩜 나이가 지었구나. - 아직도 편안한 거. - 무슨 일찍. - 무슨 일찍. - 제자들이라도. - 제자들이라도. - 어디에 있지 않아? - 지금 기본한 건가요? - 어떤 걸? - 아. - 꼼짝이는. - 옆사람이. - 옆사람이. - 옆사람. - 제자들. - 아. - 제자들. - 네. - 뭐 좋은 사람 있습니까? - 그러니까. - 조수 씨. - 다만. - 네. - 그냥 페이다를 보라 좋아하세요. - 네. - 잘생먹어. - 잘생겼어. - 잘생겼어.

그치? 그치? 해피엔디. 해피엔디.

- Okay.

- I don't know.

- 감사합니다. - 네. 오늘 이러셨어요. 지금 어디에 계십니까? - 지금... - 지금... 지금 백반집에 있는 것 같습니다. 백반? 지금 회사원들하고 옆에 같이 간 친구가 있습니다.

- 장식이 생략. - 그냥 지금 뭐라고 하죠? - 김치찌개가 좋네요. 아니 된장찌개가 좋네요. - 말하고 있는 것 같습니다. - 뭐 있냐고요? - 마음이 어떠세요? - 마음이 좋네요. - 포근한 것 같습니다. - 네. - 발대품 가면. - 근데 세계를 주로 하는데 회사로는 지금. - 회사를 휴고기장 경기장. - 이 러고, 이 러고, 이 러고. - 그 러시아, 러시아 커플.

회사를 퇴사하고 갔다. 회사 다녔을 때 친구했던 사람들이랑 그런 거죠. 회사에 다녔을 때 세 개 일주를 하기 위해서 돈을 벌려고 그런 느낌이죠. 우리가 간절하게 생각하고 원하고 그리면 꿈은 이루어진단 말이죠? 우리는 그렇게 하지 않고 항상 안 된다는 생각을 먼저 해요.

그래서 종량색에 나와봐요. 저 의자를 갖고 와봐요. 내가 한번 보여줘 볼게. 이게 포즈슨이형의 책임은 없어. 저기 저기 저기 저기 첫 번째는 그대로 할 거잖아. 그대로 처음에 그냥 내가 알려준 대로 했었고 이렇게 이제 안 된단 말이야. 편하게 아까처럼 기대고 손을 편하게. 너가 제일 편한 자지.

눈을 담아 봐. 너한테 집중해. 주변이 널 보고 있다고 생각하지 말고 너 자신의 손도 이렇게 편하게 하고 몸도 이렇게 움직여 봐. 이렇게 호흡을 천천히 들여 마시고 호흡을 천천히 내쉬고 자기한테 집중을 잘하는 사람이 운동도 잘하고 뭐든지 잘할 수 있거든. 정윤이의 미래의 꿈의 목표에 대해서 얘기해 줄 수 있겠어? 저의 커리어를 갖고

제자들 양성 커리어를 쌓고 제자들 양성하는 거 그게 어떻게 됐으면 좋겠어 제자들이 잘 됐으면 좋겠어 너의 목표는 뭐야? 세계적으로 유명한 팀을 만들고 싶어 세계적으로 유명한 팀 세계적으로 유명한 팀을 만들기 위해서 그래서 언제 정도 목표가 좀

왜 생각했어? 52년. 2052년. 2052년. 너가 세계적인 책을 만들어서 제자들이 엄청 너의 이름과 동시에 전세계로 퍼져 있는 그런 책을 만들었던 그 52년 그쪽으로 가볼게.

지금 어디에 있나요? 방귀 전에 주변에 뭐가 보이나요? 제자 제자들이 와서 뭐라고 하나요? 제자들이 공연하게 뭐라고 공연해주고 있나요? 공연하게 열심히 제자들은 지금 지금 정의인 과정한테 뭐라고 하나요?

열심히 또.. 무슨 얘기였나? 그 얘기를 다 드리는 거 어때요? 너무 긴.. 긴장되고 또 다른 마음으로 어떤 마음이 들어요? 제자들 바라볼 때 성공한 팀을 만들어서 제자들 바라볼 때 아.. 설레.. 설레고 기쁜 마음이 되나요? 설레고 기쁜 마음을 지금 있는 손으로 한번 가봅아요.

손의 느낌을 가슴으로 이렇게 갖고 와요. 들어서. 설레고 기쁜 마음이 가슴으로 퍼질 때 어떤 마음이 들어와요.

그 가슴에 있는 서대가 아주 기쁘고 제자들과 함께하는 그런 성공의 그 마음을 지금 이 도시 전체 건물에 퍼트려 봐요

you

하나 둘 셋 하면 누를 떠 볼게요 하나 둘 셋 어땠어?

이런 성공 경험을 우리가 심상으로 할 수 있다는 거예요 50년 뒤지만 제자들과 함께했던 모습을 우리가 그려보고 그걸 통해서 설레임을 느꼈잖아요 기쁨을 느끼고 그리고 제자들이 경기에서 하는 모습에 긴장을 받고 그렇게 꿈을 자꾸 가져가는 연습을 해보는 거예요 자 이제 안 했던 친구들이 교수님이 한 방식대로 여기서 조금 첨가해도 돼

제자들이 아무 말도 하지 않습니다. 그러면 제자들하고 눈을 맞춰 보세요. 제자들이 봤을 때 어떤 마음이 들어요? 다시 해볼게요. 이제 느낌이 났으니까 도와줘봐요. 넘어가서 한번. 자, 교태로 한번 해보겠습니다. 구기 연습. 허벅경 연습해보기. 얘기해줘요. 얘기하고 준비가 되면 바로 연습해보세요.

준비, 미어스리니까. 미래의... 발을 향해.

- 네, 꿈이 있는 거지. - 그냥 다르게 완전 이렇게 입지 않냐. - 다르게? - 응. - 남자로서. - 하... - 세상에 없어. - 지금 장소가 어디 있나요? - 스포츠에 집으로는 어디 있나요? - 어디 있나요? - 지금 다르게. - 아, 지금 지금. - 네. - 그래서 그냥 다운드로만 아무것도 안 돼. 스포츠 신경 쓰여서 너무 바뀔 줄 알아요. - 음... - 네. - 지금 날씨가 어떤 거군요? - 알바다. 미래의 운동장은 뭐했어?

지금 제... 배설지... 응? 야, 쉬는 게 지금 나의 생각되고 싶어. 정성함을 다시 한 번 더 써보낸다. 아, 첫 질문인데 이 점 제대로 해주세요. 너도? 지옥이와... 알겠어. -너가 없을 수 있지. -네. -너는 어떻게 되죠? -너는 어떻게 되죠? 너 정말 네가 하고 싶은 건 사람 네가 이거한테 난 너무 가수인 것 같아. 그거랑 사실은 없었는데 너는 가수? -뭘할 때 가수인 것 같아. -뭘할 때 가수인 것 같아. -뭘할 때 니생은... -뭘잡아 집중할 수 있어. 자고, 쉬고 먹고 이런 거 인간이 좀 보고 -뭘할 때 집중할 때 너무 인간이 없어서... -뭘할 때가 없는데... -뭘할 때가 없는데... -뭘할 때가 없는데... 약간 좀... -괜찮은데... -힘은 어떤? -자원님 사이도 좀 기회실 때... 응?

- 축구 보는 거. - 그러니까 그런 거는, 축구 보는 거 이런 거는 나의 취미가 아니잖아요. 지금 너흐트를 하고 계시는 거고. 먹고 날 거 미래를 하면, 축구 보는 거처럼 전화하면 안 돼. - 너희도 안 해도 안 돼. - 네, 네. - 흥분당에 다 상상 막 보내놨어요. - 아~ - 누군지도 모르는데 지금 뭐라고 하래. - 지금 뭐라고 하래. - 기분이 안 좋았잖아. - 와가지고. - 뭐라고 하래. - 얘가 지금 지켜보고 계세요. - 봐봐. - 여기서. - 아, 네. - 물어봐. - 물어볼 줄. - 자, 이는 사람은 사람이 없지. - 모르겠다고 하는 게 찾을 수 있다. - 이는 사람은. - 모르겠어. - 여러분. - 이겼어요. - 이 많은 곳으로. 어떻게 얘기하는지 아냐. - 갑니다. - 이 많은 곳으로. - 이렇게 찾아가자. - 어떻게 되세요? - 그 사람도 지켜보고. - 이해 돼? - 신호사람은. - 그랬어? - 불편합니다. - 축구 보는 거 너무 좋고. - 근데 그거 많이 주기가 어떤 거냐. - 내가 한 번. - 한 번까지 거. - 신호가 안 된다고. - 그런 게 없잖아요. - 지금 5년. - 10년이 어떤 거냐고 싶나요? - 그렇지. 아 그거는 됐지.

지금 할 거 아니야? 부드러워. 성방송. 성방송. 성방송. 성방송. 지금보다 계속 가잖아요. 너도 어떤 거 아니야? 그 풍이 있냐? 너무 사람이 애마로 하면 살이 되고 싶다. 우리가 누구나의 직업이라는 걸 같이 써는 게 없는데. 아, 또 이제 그 직업이 없는데. 그 직업이 없는데? 그 직업이 누군지 않습니까? 꿈이라도 괜찮지? 안 되는 것도 괜찮아요. 그 직업. 다 역사에. 그런 직업이 되잖아. 네. 몰랐다. 네. 그럼 이제 어떻게 해야지? 어떤 거. 어떤 거. 어떤 걸 제가 해보고 싶어. 한 명도 괜찮아요. 네. 그래서. 어떤 걸 제가 해보고 싶어. 수업 공원하고. 한 명도 괜찮아요. 네. 한 명도 괜찮아요.

- 야, 고객님. - 우리가 막 초등학교학교. 보통 의사가 되겠습니다. 뭐, 감당을 하지 않자. 그런 식으로 해서. - 애들이 가르치고 있잖아. - 응? 사본자들이. - 구단이 인수하고 싶어? - 사본자들. - 아, 이제 문을 끊어. - 오, 될 것 같아. 거기서 막 엄청 좀 운이 잘 됐는데. 너는 기분이 좋지? - 아니, 그럼 강원인 거랑 이런 걸 재배를 깜짝 놀랐어요. - 어떤 걸 보실까요? - 이제 태양원을 찾아다는데, 그 다음에 식사하고. - 기회를 보면, 특구직사하고 또 어느 정도의 직업.

- 지금. - 너 잡혀있어. 스포츠 부단에 입사를 하고 있는데 스포츠 부단에 입사를 하고 있는데 어떤 게 있을까? 입사를 하고 있는데 입사를 하고 있는데 거기에 입사하기 위해서 너 어떤 준비를 해야 될까? 어떤 얘기였지? 어떤 얘기였지? 어떤 얘기였지? 어떤 얘기였지? - 감사합니다. - 감사합니다.

아 사무원을 입사하고 싶었던거야? 사무원을 입사하고 싶었던거야? 사무원을 입사하고 싶었던거야? 아 그런 자격증이 많아? 자격증이 언제 따고 싶어? 사무원을 어떻게 대학 다닐 때 못 따고 싶어? 어떻게 대학 다닐 때 못 따고 싶어? 손님이 사라지고 있어? 자격증이 있었던거야? 그렇게도 많아 싶어진거야? 목표를 잡아봐 요새 대학생들이 어떤 목표가 따로 없어졌어 어떤걸 제일 안줘요 돈을 빠져나갈대로 빠져나가고 어른스럽고 생각해낼게 있어 그럼 저는 돈을 하고 그게 손닉스에요 그냥 가동이 위험해게는 안전 노란도 너 생활이 위험해게는 안전 누군이.. 네

좋습니다. 내 선배님. - 성님이 얻어 한 번 이렇게 해서. - 반만을 해서 가지고. - 친한 손님. - 근데 돈은 어떻게 말한 건가요? - DJ? - 1대1. - 아, 그렇지. - 같이 팔. - 아, 집에 혹시. 나 어제. - 성분이. - 도장에서 만났는데. - 성분이 같이. - 국가나 나와 보니까. - 애 세 명이. 어떻게 하실 건지. - 이 나한테 줬더니 돈이 많아. - 아, 그렇죠. - 자기 이 나한테. - 혹시 집에 돈이 많아. - 내 돈을 이제. - 굿. 해서. - 아, 이러고 하시는. - 언니 이거 한번 찾아봐. - 그래야 선도만 한 번 목표까지 갈 수 있어요. - 여쾌 형님께서. - 네. - 고치.

잠시만요. 돈 좀 내주세요. 이렇게 맞추뵙습니다. 자 그래서 사실은 이게 지금 도수님이 얘기한 기법이 NLP에 관련된 기법이거든. 이 기법을 잘 배우면 꿈의 목표로 갈 수 있다. 남도 꿈의 목표로 가게 해줄 수 있다. 이거야. 그리고 마지막 시간은 영어 이거 뭘로 해야 되지?

이건가? 아닌데? 이걸 어떻게 키우지? 모르게 키우지?

그렇게 되면 알 수 있겠다 마지막 시간은 우리가 스포츠 심리상담에 대해서 그 NLP 기법에 대해서 알려줬는데 나중에 스포츠 심리상담을 계속하게 되면 그 기법도 배울 수 있다 잠깐 해봤지만 어때? 강렬하지?